根据安徽省总工会、省教育厅《关于举办安徽省第三届普通高校青年教师教学竞赛的通知》（皖工发【2017】20号）以及学校有关通知精神，经学院党政联席会议研究决定开展青年教师教学竞赛活动。为保障竞赛顺利开展，特制定本方案。
一、组织机构
为确保教学竞赛活动的顺利进行，学院决定成立经济学院教学竞赛领导小组，成员如下：
组长：谭艳华
副组长：孙国超、王海滨（常务）、张静波
成员：李停、李光辉、陈兆荣、江六一、方文革
二、参赛对象
（一）年龄要求
40岁以下（1977年7月31日以后出生）青年教师必须参加。
（二）分组及评委
第一组：李光辉、张威风、丁玉龙、曹苏娟、杨洋、徐璐璐
评委：谭艳华、孙国超、陈兆荣、韩正安、丁玉敏
第二组：王珺、华欢欢、王翠翠、韩颖
评委：王海滨、张静波、江六一、李停、方文革
三、竞赛内容
竞赛以“微课竞赛”方式进行，讲授内容自选，时间为20分钟。本次竞赛由教学设计和课堂教学两部分组成，权重分别为15%和85%，教学设计包含题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。课堂教学要求教学目的明确，教学环节科学合理；教学内容理论联系实际，用普通话授课，语言清晰、准确、生动；教学理念先进、特色鲜明、感染力强；教态仪表自然得体；多媒体技术应用得当，板书、图表工整美观。
四、竞赛安排
1. 5月3日—5月5日，召开党政联席会议，研究相关工作，成立青年教师教学竞赛活动领导小组；召开全院教职工会议，集体学习相关文件精神，落实有关工作，并做好宣传动员工作。
2.5月6日—5月16日，参赛教师做好前期的各项准备工作，同时提交五份本次课堂教学竞赛教案。
3.5月17日（星期三）下午3:00，参赛教师参加学院青年教师教学竞赛，其他教师均需参加听课。地点：E210。
五、评比奖励
1.评比原则
比赛将坚持公正、公平、客观、全面的原则，综合评价参加者的教育教学能力和水平。
2.评分规则
每位专家按百分制打分（教学设计占15%，课堂教学占85%），以五位专家的加权平均分为最终成绩。
3.评比奖励
每组评出一、二等奖各1名，学院颁发奖状，所有参赛教师根据学院奖励性绩效分配有关规定，均给予一定的物质奖励。学院将从一、二等奖获得者中综合考察推荐三名教师参加校级青年教师教学竞赛决赛，并优先推荐为铜陵学院“精彩一课”的候选人。
经济学院
2017年5月
附：1.铜陵学院青年教师教学竞赛决赛教学设计评分表
2.铜陵学院青年教师教学竞赛决赛课堂教学评分表
附件1
铜陵学院青年教师教学竞赛决赛教学设计评分表
选手姓名：
| 项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 |
| 教学 设计 方案 （15分） | 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 | 2 | |
| 教学目标明确、思路清晰。 | 2 | | |
| 准确把握课程的重点和难点，针对性强。 | 5 | | |
| 教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 | 4 | | |
| 文字表达准确、简洁，阐述清楚。 | 2 | | |
| 评委 签名 | | 合计得分 | |
注：评委评分可保留小数点后两位。
说明：比赛成绩评定采用百分制，计算方式：教学设计15分+课堂教学85分=100分。
附件2
铜陵学院青年教师教学竞赛决赛课堂教学评分表
选手姓名:
| 项目 | 评测要求 | 分值 | 得分 | |
| 课堂 教学 85分 | 教学 内容 34分 | 理论联系实际，符合学生的特点。 | 8 | |
| 注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务。 | 11 | |||
| 反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。 | 4 | |||
| 重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进。 | 11 | |||
| 教学 组织 34分 | 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整。 | 11 | | |
| 启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性。 | 11 | |||
| 教学时间安排合理，课堂应变能力强。 | 4 | |||
| 熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。 | 4 | |||
| 板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当。 | 4 | |||
| 语言 教态 12分 | 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当。 | 5 | | |
| 肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方。 | 4 | |||
| 教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强。 | 3 | |||
| 教学 特色 5分 | 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 | 5 | | |
| 评委签名 | | 合计得分 | | |
注：评委评分可保留小数点后两位。
说明：比赛成绩评定采用百分制，计算方式：教学设计15分+课堂教学85分=100分。